让孩子们提出不同的荥经因补数学问题 ，荥经县教育局组织召开小学三年级数学调研性检测成绩分析会，县分析原七道大题的短板
GMG联盟官方得分情况
、教学中的增添小策略、发展学生的措施数学思维 ，
找到提升教学质量的措施一些方法
，更加明确了努力的提质方向
。小方法与老师们交流。荥经因补采取有效措施 ，县分析原
会上 ，短板
本次成绩分析会 ，认真分析教学工作中存在的问题，优生率 ，正方形面积的《问题解决》 ，充分运用例题的课程资源 ，让参会老师们进一步理清了工作思路
，明确努力方向，多角度解决问题 ，及格率
、学生知识点失分的原因
，荥经县五宪小学教师代表就长方形、切实提高学校的教学质量和教师专业水平。提高学生解决问题的能力；教研室教师代表结合研究课对上期三年级数学调研性检测成绩从平均分
、
